«Важливо включати фантазію, щоб вступити на дизайн»

Цього року ми вперше зібрали творчу групу хлопців та дівчат. Учасниця програми «Вступ до творчих вишів» Влада Железнова розповіла читачам блогу GoStudy про свій успішний вступ на факультет дизайну та мистецтв Західночеського університету в Пльзені.

Нам давали дивні завдання і ми вчилися включати фантазію

Мені 17 років, я приїхала до Праги з Москви, бо хотіла навчатись у Європі. У Росії і Європі щодо навчання мистецтву і дизайну підходи сильно відрізняються. У Росії більш академічна освіта, у нас меншою мірою слідують трендам.

Чехію я обрала тому, що тут доступна освіта. Факультет дизайну та мистецтв у Пльзені – дуже цікаве місце, зовсім не схоже на університет. Це відкритий простір, замість кабінетів – творчі ательє.

Я обрала спеціальність «Продуктовий дизайн», бо мені цікаво створювати звичайні повсякденні речі, які оточують нас. Багато хто мені казав, що в Чехії не люблять академізм, і академічні роботи краще не включати до портфоліо. Але на дні відчинених дверей педагоги факультету мені сказали: покажіть усе, що у вас є, продемонструйте, що ви багато вмієте. Краще показати і академічний живопис, і абстрактні композиції. А головне – переконати, що ви цікавитеся спеціальністю.

Я привезла до Чехії готові роботи, але з них у портфоліо увійшла менша частина. Дві третини робіт я зробила на творчих курсах, які входили до нашої програми GoStudy. На курсах із чеськими педагогами нам довелося трішки ламати свій мозок, щоб перестроїтися, навчитися абстрактно мислити. Нам давали дещо дивні завдання – намалюйте флюїдність чи зобразіть деструкцію. Спочатку було важко, до таких завдань ми не звикли. Ми вчилися включати фантазію.

«Важливо показати себе з різних боків»

Вступні іспити розпочалися дуже рано – 4 січня. Вступ відбувався у два тури. Перший тур – це конкурс портфоліо. При вступі на факультет дизайну та мистецтв у Пльзені портфоліо відіграє дуже важливу роль. Саме по портфоліо відсівають третину абітурієнтів.

Коли на дні відчинених дверей я показала викладачам ательє продуктового дизайну свої роботи, вони мені порадили включити в портфоліо більше робіт, які говорять про те, що я цікавлюсь продуктовим дизайном. Для портфоліо я розробила дизайн навушників: зовнішній вигляд та функціональність.

Загалом у мене було 25 робіт. Я включила в портфоліо різні роботи. Результати конкурсу портфоліо оголосили наступного дня – були вивішені списки, хто пройшов і хто не пройшов і з якими балами. Із 25 можливих балів потрібно було набрати не менше ніж 10.

Наступні три дні зранку до вечора ми складали вступні іспити. Я заздалегідь зв’язалася з університетом і мені за прийнятною ціною на період складання іспитів надали гуртожиток.

Швидкість із глини та час із паперу

Першого дня треба було зліпити швидкість із глини. Так, завдання були креативні. Другим завданням було передати різноманітні матеріали – скло, метал, пластик. Нам поставили натюрморт – металевий пилосос, кухоль, прозора склянка. Можна було використовувати будь-які матеріали, я малювала у олівці.

Третє завдання була знову ж таки робота з глиною. Нам дали вигляд фігури зверху та поставили завдання зліпити 3d модель. Четверте завдання було за спеціальністю – зробити скетчі та спроектувати дизайн телевізійного пульта майбутнього, подумати, як він виглядатиме через 30 років. Важливо було вигадати щось своє, щось цікаве.

Зрештою, останнім завданням було зробити з паперу час. Також потрібно було написати коментар, що для тебе означає час і чому ти його зобразив саме так.

«Потрібен час, щоб перестроїтися від академізму»

Крім того, з кожним провели 10–15-хвилинну співбесіду. Мене запитали, чому я сюди приїхала, чому мене цікавить продуктовий дизайн, хто мої улюблені дизайнери. Ще мене попросили порадити, які місця варто відвідати у Москві. Комісія була дуже привітна, я взагалі не відчувала напруження.

Мені допомогло те, що я приїхала на курси чеської мови ще влітку. Після піврічної підготовки я вже могла пояснити свої думки. Взагалі комісію не особливо хвилює, як добре ви говорите чеською, важливо, як ви справляєтеся із завданнями і чому ви хочете вчитися саме продуктовому дизайну. Комісія має побачити ваш потенціал.

Найскладнішим у процесі вступу були навіть не самі завдання. Непросто було в моральному плані: ти перебуваєш у чужій країні, в основному вступають чехи і ти почуваєшся трохи осторонь. Мені допомогло, що я вступала разом з іншими хлопцями та дівчатами з курсів.

Конкурс на продуктовий дизайн – три особи на місце. З 60 абітурієнтів прийняли 20. Без творчої підготовки, яку я отримала в Чехії на курсах, я точно не вступила б. Потрібен час, щоб перестроїтися від академізму та навчитися сприймати сучасні напрямки.